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En Progreso

Ejemplo del Aprendizaje Autogestivo

Abner Iván octubre 19, 2026
SMEGE – Lección interactiva

Síndrome Coronario Agudo

Actividad autogestiva y guiada · Especialidad en Enfermería

Situación clínica

Paciente masculino de 68 años que acude al servicio de urgencias acompañado por su esposa debido a dolor torácico de aparición súbita durante actividad física.

Refiere dolor retroesternal, opresivo, intensidad 8/10, con irradiación al brazo izquierdo, acompañado de diaforesis y náusea.

Signos vitales

158/92TA
104FC
22FR
94%SpO₂
36.7 °CTemperatura
8/10Dolor

Antecedentes

  • Hipertensión arterial.
  • Dislipidemia.
  • Tabaquismo previo.
  • Tratamiento antihipertensivo irregular.

Interacción 1 · Priorización inicial

Desde tu perspectiva como profesional de enfermería, ¿cuál es el nivel de prioridad de este paciente?

Interacción 2 · Identificación de datos críticos

Selecciona todos los datos que consideres relevantes para establecer la prioridad clínica.

Interacción 3 · Toma de decisiones

El paciente continúa con dolor torácico. Selecciona la acción que debe priorizarse.

Interacción 4 · Priorización clínica

Organiza las acciones de atención inicial de acuerdo con la prioridad clínica que consideres correcta.

Puedes cambiar cualquiera de tus respuestas antes de confirmar el orden.

Realizar valoración inicial y determinar estabilidad.
Monitorizar signos vitales y estado clínico.
Activar el protocolo institucional correspondiente.
Comunicar oportunamente los hallazgos relevantes.

Interacción 5 · Reflexión clínica

Selecciona la afirmación que mejor representa el aprendizaje central del caso.

Evaluación final

Responde las siguientes preguntas para comprobar el logro del objetivo de aprendizaje.

1. ¿Cuál es el dato más relevante del caso?

2. ¿Qué acción debe priorizarse?

3. ¿Qué competencia desarrolla principalmente este caso?

Lección completada

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Has completado la actividad interactiva sobre priorización de la atención de enfermería ante un paciente con sospecha de síndrome coronario agudo.

Competencia trabajada: reconocimiento de datos de alarma, priorización clínica y toma de decisiones de enfermería.